Soal PKN Kelas VIII Semester I
I. Pilihlah satu jawaban yang benar dari a, b, c,
atau d pada lembar jawaban yang telah disediakan!
1.
Ideologi dapat dijadikan suatu pedoman dalam suatu kegiatan untuk
mewujudkan…………..
a. kebenaran dan keadilan c. kebersamaan
b. nilai yang termuat didalamnya d. kebebasan dalam berfikir
2.
Ideologi terbuka, mengandung makna
bahwa nilai-nilai ideologi………………
a. terbuka terhadap pemikiran dan
perkembangan baru di masyarakat
b. tidak dapat dikompromikan dengan
kemauan masyarakat
c. terbuka terhadap pengaruh yang
datangnya dari Negara lain
d. tidak dapat dipaksakan oleh
Negara lain
3.
Suatu bangsa yang beraneka ragam ras,etnis,agama dan budaya akan diatur
oleh suatu ideologi
yang menjadi………….
a. pengatur bangsa c. pemersatu bangsa
b. pandangan bangsa d. hukum bangsa
4.
Dengan adanya ideologi dimaksudkan untuk mendidik masyarakat agar………….
a. dapat mengemukakan pendapat
sesuai dengan suara hati
b. tidak ada pemaksaan terhadap suatu
peraturan
c. dapat meningkatkan
kesejahteraan masyarakat
d. bertingkah laku sesuai dengan
norma yang berlaku
5.
Secara historis nilai-nilai pancasila itu sudah dimiliki oleh bangsa
Indonesia sejak………..
a. dipimpin oleh rakyatnya
sendiri
b. pra kemerdekaan Indonesia
c. proklamasi kemerdekaan 17
Agustus 1945
d. bangsa Indonesia itu sudah
bisa berdiri sendiri
6.
Menurut Notonegoro terjadinya pancasila sebagai dasar filsafat Negara
memuat hal sebagai berikut, kecuali………
a. bahan c. bentuk
b. tujuan d. janji
7.
Pancasila yang dinyatakan resmi rumusanya
terdapat dalam……….
a. Sidang BPUPKI c. Jakarta carter
b. UUD 1945 d. Pembukaan UUD 1945
8.
Sebagai sumber dari segala sumber hokum, pancasila memiliki fungsi………
a. tujuan bangsa c. dasar Negara
b. pemersatu bangsa d. perjanjian bangsa
9.
Perilaku yang kurang sesuai dengan
kreteria Nasionalisme Pancasila yaitu…………..
a. ikut bekerja bakti di kampong c. menghormati orang lain
b. hanya bergaul dengan kelompoknya saja d.
berbuat secara adil dan benar
10. Menghargai orang lain merupakan sikap orang yang
merdeka,oleh sebab itu kebebasan yang
diperoleh hendaknya……………
a. dipergunakan sebagai alat menjadikan orang lain menjadi keluarga dalam
rumah tangga
b. dipergunakan sebagai alat menjadikan orang lain merasa resah tidak bahagia
c. dipergunakan alat menjadikan orang lain tidak bahagia
d. dipergunakan sebagai alat orang lain merasa sejahtera dan bahagia
11. Penerapan nilai-nilai pancasila dapat dibangun
dan ditumbuhkembangkan melalui proses…
a. sosialisasi dengan masyarakat
b. pembelajaran tentang nilai dan sikap yang sesuai dengan pancasila
c. perkembangan dan pertumbuhan sifat manusia
d. pembenahan diri
12. Di bawah ini merupakan usaha-usaha untuk
melestarikan budaya bangsa, kecuali………
a. memasukkan nilai-nilai budaya bangsa melalui kurikulum pendidikan dasar di
sekolah
b. mengadakan pertukaran budaya antar wilayah
c. memberikan dukungan moril dan materiil
dalam upaya pembinaan sanggar budaya
d. menjakan budaya asing menjadi budaya bangsa
13. Menurut cara mengubah konstitusi,apabila
konstitusi dalam merubahnya tidak memerlukan cara
yang istimewa maka konstitusi tersebut bersifat……………
a. rigit c. tertulis
b. fleksibel d. Kaku
14. Bentuk pemerintahan pada masa konstitusi RIS
ialah………….
a. republik c. kesatuan
b. federal d. kerajaan
15. Berikut ini yang bukan merupakan sifat
konstitusi adalah………….
a. supel dan lemah c. tertulis dan tidak tertulis
b. fleksibel d. rigid
16. Istilah konstitusi berasal dari kata constituer
kata constituer berasal dari bahasa………….
a. Belanda c. Prancis
b. Inggris d. Italia
17. Konstitusi dalam arti hukum memerlukan
syarat,yaitu…………….
a. bentunya sebagai naskah tertulis merupakan undang undang yang berlaku dalam
suatu Negara
b. isinya merupakan suatu kebiasaan di masyarakat
c. merupakan suatu kesepakatan antara dua belah pihak
d. ditetapkan oleh masyarakat setempat
18. Jika sebuah konstitusi tidak mudah mengikuti
perkembangan zaman,maka konstitusi tersebut
bersifat……………
a. fleksibel c. rigid
b. kontinew d. langgeng
19. Penyimpangan konstitusi pada masa orde baru
adalah…………..
a. penyelenggara yang otoriter c. presiden mengangkat duta dan konsul
b. presiden adalah mandataris MPR d. presiden mengangkat menteri Negara
20. UUD 1945 merupakan peraturan Negara yang
tertinggi dalam………….
a. urutan perundangan c. negara republic Indonesia
b. tata urutan perundang-undangan d. hararki hukum Indonesia
21. Lembaga yang memiliki wewnang mengubah UUD adalah……………
a. MPR c. DPR
b. presiden d. MA
22. Salah satu manfaat adanya peraturan perundang-
undangan adalah………………
a. menghambat kreatifitas masyarakat c. menjaga keamanan dan ketertiban
b. mengatur kehidupan masyarakat d. memperluas KKN
23. UUD 1945 isinya telah banyak mengalami perubahan,hal ini disebabkan…………
a. masyarakat yang senantiasa berkembang
b. anjuran pemerintah
c. tuntutan masyarakat yang meminta untuk dirubah
d. disesuaikan dengan dinamika perkembangan masyarakat
24. Menurut Ismail Sunny perubahan konstitusi dapat
terjadi karena hal sebagai berikut,kecuali…
a. permintaan Negara c. penafsiran hokum
b. perubahan resmi d. konvensi
25. Perubahan ketiga UUD 1945 terjadi pada
tanggal………………………
a. 19 Agustus 1999 c. 10 Agustus 2000
b. 18 Agustus 2001 d. 10 Nofember 2001
26. Terjadinya pelanggaran terhadap suatu peraturan
dapat menyebabkan …………….
a. keresahan masyarakat c. cita-cita yang kandas
b. turunya martabat d. penderitaan yang berkepanjangan
27. Sikap positif kita terhadap peraturan
perundangan dapat mendukung pribadi kita dalam
menerapkan……………
a. kesadaran c. keinginan
b. kedisiplinan d. keadilan
28. Di antara perundang-undangan di bawah ini yang
tertinggi tingkatanya adalah………
a. peraturan pemerintah c. keppres
b. perpu d. undang-undang
29. Apabila perpu dibuat oleh presiden tidak
mendapat persetujuan dari DPR maka
a. diajukan ke persidangan selkanjutnya c. tetap di sahkan
b. dicabut d. direvisi
30. Peraturan pemerintah diadakan untuk
menjalankan………….
a. TAP MPR c. keppres
b. peraturan daerah d. undang-undang
31. Tata urutan peraturan perundang-undangan RI berdasarkan pada ketetapan MPR nomor…….
a. I/MPR/2000 c. III/MPR/2000
b. II/MPR/2000 d. IV/MPR/2000
32. Kekuasaan membuat undang-undang dipegang oleh
suatu badan ,yaitu………..
a. badan eksekutif c. badan legeslatif
b. badan konstituante d. badan yudikatif
33. Proses penyusunan peraturan perundang-undangan
dimulai dengan tahap inisiasi yaitu………
a. munculnya gagasan dalam masyarakat c. perumusan dalam bahasa hokum
b. penampungan gagasan dari berbagai sumber d. pengundangan dalam lembaran Negara
34. RUU yang diajukan oleh presiden maupun DPR
diproses melalui………..
a. permusyawaratan dalam persdidangan
DPR secara demokratis
b. pemilihan umum
c. beberapa kali masa sidang
d. proses yang rumit
35. Suatu upaya untuk menekan terjadinya korupsi di
Indonesia dengan cara…………….
a. menjadikan korupsi sebagai suatu pengalaman c. menghukum seberat-beratnya koruptor
b. meneliti hasil kekayaan Negara d. hanya disuruh mengganti uang saja
36. Di Indonesia kasus korupsi sulit diberantas,
salah satunya disebabkan oleh…………..
a. lemahnya hokum di Indonesia
b. hakim yang dapat dipermainkan
c. negara yang super power
d. aparat penegak hokum takut pada pemerintah yang berkuasa
37. Tindakan korupsi bertentangan dengan perbuatan
pancasila pada sila ke………….
a. satu dan dua c. empat dan lima
b. satu dan lima d. dua dan lima
38. Warga Negara yang melakukan tindakan pidana
korupsi harus………………
a. ditindak saj, besok akan terkena hokum karma
b. ditindak menurut hokum yang berlaku
c. ditindak menurut petunjuk dari penyelenggara
Negara
d. ditindak menurut kehendaknya sendiri
39. PK berwenang untuk melakukan tindakan seperti
dibawah ini, kecuali………..
a. merampas harta kekayaan seseorang hasil darikorupsi
b. melakukan penyadapan dan merekam
pembicaraan
c. meminta data kekayaan dan kekayaan tersangka kepada instansi terkait
d. memblokir rekening seseorang yang
diduga hasil korupsi
40. Dalam menjalankan tugas dan wewenangnya, komisi pemberantasan korupsi
berasaskan pada……
a. keterbukaan dan kejujuran c.
kepandaian dan keahlian
b. kepastian hokum dan proporsionalitas d. akuntabilitas dan kecerdikan
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan dengan jelas dan benar !
41. Sebutkan arti dan fungsi pancasila dalam hubunganya dengan bangsa.
42. Sebutkan 2 manfaat dari ideology.
43. Pada tahun berapa saja UUD 1945 mengalami amandemen.
44. Sebutkan tata urutan perundang-undangan RI menurut ketetapan MPR No.III/MPR/2000.
45. Jelaskan apa yang dimaksud korupsi
